上帝的礼物的作文

时间:2024-07-07 06:40:32
【热门】上帝的礼物的作文3篇

【热门】上帝的礼物的作文3篇

在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的上帝的礼物的作文3篇,希望对大家有所帮助。

上帝的礼物的作文 篇1

高考之后,网上出现了一份特别的试卷——有一名19岁少年出的关于生命的试卷。

他就是尚刘凯哥哥,尚刘凯哥哥在一年前不幸患了白血病,导致现在19岁的他不得不辍学,不能参加今年的高考。在遗憾里,尚刘凯哥哥自己出了一份试卷。与普通试卷一样,它同样有选择题、阅读题、自命题作文,但是,与普通试卷不同的是,它的每一道题都与白血病、生命倒计时等沉痛字眼有关。这份考卷设计了注意事项、准考证填写,但其中的每一句话,让人看了感到心酸。

试卷的题目让人难以作答:“生命倒计时,19岁的天空还将灿烂多久? A.365天 B.180天 C.30天 D.转瞬之间”;“如果那个最后的时刻真正来到,你会给世界做怎样的告别? A.人生不公平,我恨 B.感谢生命,感谢人生 C.世界很美好,生命很重要,珍惜每一天 D.我为拥有如此丰富的人生而骄傲,我为拥有如此多友谊和亲情而感恩”……第二、第三、第四道题都是阅读题,与选择题一样,同样是与生命、疾病有关的话题。第五题是自命题作文,要求以“上帝的礼物”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题写一篇文章。

我认为,上帝的`礼物,是让我们有了感情,让我们在友情、亲情、师生情……中感受到快乐;上帝的礼物,是给了我们七情六欲,让我们体会人生的喜怒哀乐;上帝的礼物,是一次次意想不到的挫折,让我们在挫折中体会到人生的意义;上帝的礼物,是每一个美好的回忆,让我们在回忆中收获幸福……

尚刘凯哥哥一直到现在还在一家工厂里打工,他舍不得去医院打针,而是在外面买来针管,请工友帮他注射……看到这儿,我哭了,尚刘凯哥哥至今都没有去医院好好治过病,在检查出自己患有白血病之后,尚刘凯哥哥还坚持上学,到了最后才不得以辍学,但是尚刘凯哥哥不愿意在加白白呆着,自己找了一份工作……

尚刘凯哥哥的事迹和他那份特殊的试卷深深牵动了我的心,尚刘凯哥哥,你一定要坚强地活下去!我们是你的坚强后盾,大家会一直支持你!上帝也会被你感动的!

上帝的礼物的作文 篇2

上帝看到来天堂的人都带着忧郁,于是给人间投下去七个锦囊——健康、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉、诚信,作为送给人类的礼物。

过了许多年,来天堂的人仍是面带忧郁。上帝想起锦囊,他问人们:“你们没有一个人捡到‘诚信’?”“没有。”众人回答。

上帝于是用阴阳镜去观察,才发现自己一时大意,把前六个锦囊分别投到亚、非、拉、北美、南美和大洋洲,而把诚信投到太平洋上。于是,上帝重新把“诚信”做成七个锦囊,投向了七大洲。

又过了几年,来天堂的人仍然只有忧郁;上帝决定到人间看个究竟,于是他变成一个凡人来到人间。

上帝看到—个擦皮鞋的`,那人主动要给上帝擦皮鞋。上帝问:“多少钱?”“一块钱。”对方回答。擦完后上帝给他五元钱,对方只找回三元。上帝奇怪:“怎么收两元钱?”那人回答:“我说的是擦一只鞋一块钱。”说完诡秘地—笑。

第二天,上帝又见到一个擦皮鞋的,还是主动热情地要给他擦皮鞋。这次上帝问清楚了,是擦一双一块钱。正擦着,那人问:“要不要上油?”“当然上油。”上帝觉得问话有点多余。到擦完鞋付钱时,上帝给了一块钱。那人说:“再给一块。擦鞋一块,上油一块,共两块钱。”上帝无奈,又掏出一块钱。

第三天,上帝又遇到一个擦鞋匠。他决定不再搭理对方,但是那人是个女的,上帝想试探她有无诚信,便让她擦鞋。那女人说:“我擦鞋不要钱,义务服务。”上帝想,这个人一定是捡到“诚信”这个锦囊了。擦完鞋正准备走,那女人说:“你先别走。擦鞋是义务的,但高级鞋油的成本费你要出。”上帝激动了,大声说:“你要多少钱?”“不多,就十块钱。”上帝愤怒极了,对她喊道:“上帝抛给人类的诚信都到那里去了?”女人指身旁卧着的一只狗说:“我们没用处,就给了狗。”

上帝流下了眼泪,仿佛是红色的。他没有想到人性是如此自私,竟连狗都不如。从此,天堂里没有了上帝,人们再也没有得到上帝的礼物。

上帝的礼物的作文 篇3

一片纯白的羽毛,在熠熠生辉的阳光中,悠悠飘落;一瓣落红,再在莽莽广阔的大地上,慢慢归化;一滴剔透的露珠,在茵茵新嫩的叶茎上,悄悄滑落……

追寻着那神秘的光辉,我找到了汨罗江畔……

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。屈原的人生路漫漫,他只希望展现自己的才华为国所用,为平民所利,却曾想没有伯乐的赏识。他义无反顾的 身一跳,随着汨罗江的水把光辉带到了今天……

“采菊东篱下,悠然见南山。”不为五斗米折腰,不为世俗权贵所浊,他隐居深处为自然所陶醉,为山水所陶治,一缕光辉穿越时空,在田园间回荡……

“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。”范公用诗人独有的敏性,用诗人特有的细腻,用诗人唯有的恣肆的文笔道出了一种责任,一中大志,一道光辉顺着历史在纸上跃动……

追寻着光辉,我来到了这里……

“折断我的翅膀,也要送你飞翔。”

张米亚老师正是用自己的翅膀使地震中两个孩子脱险。当救援人赶到时,他抱着孩子的双臂已经僵硬,医护人员不得不含着泪将之截去,救出孩子。一道光辉如春雷般在汶川上空闪耀……

“我曾经向孩子们承诺要尽自己最大的努力供他们毕业,怎么能说话不算数呢?”

病榻上,丛飞依然想着他一百多个孩子。他把自己的`生命毫不保留地给了那些需要帮助的孩子,他曾经用歌声点亮生命,用歌声燃起了178个孩子心中的明灯,而今天,这光辉依然灿烂……

我找到了,这伟大的光辉——人格。

当我泪流满面来到上帝面前时,上帝说了这样一句话:“上帝的礼物要珍藏,不能弄赃 ,要永远闪亮……”

——后记

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