高考作文

时间:2023-12-28 11:44:55
高考作文(通用30篇)

高考作文(通用30篇)

无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的高考作文(通用30篇),希望能够帮助到大家。

  高考作文 篇1

现代刑侦理论中总有凭笔迹辨人一说,因为一个人再怎么隐藏、伪装,流在骨中的血脉是不变的,而笔迹如是,文章亦如此,于书山稗海中沉潜含玩,钩沉觉隐,一旦发而为文,纵有千万般隐匿修饰,字里行间总是风流个性,不可抑勒。

普鲁斯特早年时发表过一些小说与评论,纵然与举世闻名《追忆》一文相差颇多,不论从语气还是行文方式都有不同,但若仔细品味,他那对于细微事物的把握自始至终都融在了文章的骨子里。“气味与滋味却会在形销之后长期存在”,它们“以几乎无从辨别的蛛丝马迹坚强不屈地撑起回忆的巨厦”。他的风格就如同他的气味,别人模仿不来,他也去除不了,无论是什么内容,挥之不去的总是“似曾相识燕归来”之感。

所以,不论是作家还是平凡人,一旦拿着笔写下字,就相当于把自己的思维、人格的一部分展现出来,而历史洪流可以湮没人的生理性存在,却永远无法改变人的思想存在,那么文字便是传递思考与精神的最好载体,即使手稿丢失,复本重印,一个人留在文章中深层次的精华却会在时间的积淀下长盛不衰。哪怕他故意戏弄人世,隐藏自我,句式可以转换,语气可能颠覆,但文字中埋藏的个性和独有的特点总会在不经意间表露出来,值得我们玩味深思。或许我们可以这样想,大师大多在时间上离我们遥远,如果没有这些可以彰显其风骨的经典之作,他们又怎能令我们无端钦慕?“似曾相识”的绝不只是表达方式,而包括一个人的血的烙印、思想的高度、思考的方式及其独特的“掌纹”。

就像伍尔芙自然流露的女权主义思想,哪怕在《墙上的斑点》中也略有体现,而古斯塔夫·福楼丁的细致与抑郁即使在这样明快的“我注定了要做诗歌风琴的手摇柄,而你要为你爱的生活而生”一阙情诗中都能流露,更不必说大先生的战斗、批判与血性。艾略特的哲学思考与反省,“山的那边,雷声轰鸣”。就算是当年法国一位著名批评家模仿意识流大师乔伊斯的笔法挑战意识流小说,大众仍能从一个个细微之处看出他的独有风格。毕竟,“似曾相识”不只是普通的一个词语,它能让人们循着气味,找到当年给你以震撼的那只燕来,无论它是否回归,熟悉之感早已汇入骨血,化为纯酿,让你在作品中沉醉入迷。

纪伯伦曾写道:“死亡改变的只是覆盖在我们脸上的面具,农夫依然是农夫,林居者依旧是林居者,而将歌声溶入微风中的人,他依然会对着运转的星球歌唱。”作品中深层思考就如同那个歌唱微风的人,无论面具怎么多样,你仍然可以看见那最本质的东西,毕竟“似曾相识燕归来”。

  高考作文 篇2

奋笔疾书,我是一名平庸的考生。似乎是铁的事实,高考是我们走出平庸的一个跳板。

一、五只粽子

昨天是端午节。清晨,碎碎的晨光落了一地。我睁着惺忪的睡眼,一切都是那么地美好。

伴着淡淡的清香,妈妈为我准备了早餐五只粽子。我狼吞虎咽,吃了四个,实在吃不下了。

赶紧把最后一个吃完!妈妈吼道。

我吃不下了。我打着饱嗝。

吃不下也要把最后一个吃完!妈妈边说边强迫我,你不知道,吃五个粽子就意味着五门高中。

原来因为粽与中谐音。

可怜的屈原啊,您大概不会想到原本为了纪念您的粽子却成了我们的文化吉祥物吧?请原谅我吧,我只是一名平庸的考生,我要通过高考拒绝我的平庸呢。

二、一只鸽子

中午,没有喧闹,没有汽笛,很安静。

但是,妈妈谋杀了和平!

妈妈买了一只鸽子,准备给我炖汤喝。妈妈说她听别人讲,高考前吃鸽子有好处。

可怜的鸽子,你是否是那个衔着橄榄枝的和平使者;你是否正浴着夕阳的余晖在广场上悠闲散步觅食;你是否是那只咕咕起飞向往绿色与和平的鸽子呢?

可怜的天然之子鸽子啊,请原谅我吧,我只是一名平庸的考生,我还要通过高考拒绝我的平庸呢。

要怪,你就怪那些乱造谣言、糟蹋绿色的人吧。

三、一棵树

傍晚时分,金色的夕阳给校园镀上一层金辉。

看完了考场,我正欲回家,路过一棵树,但这并不是普通的树,这里香火萦绕,这是一棵神树。

妈妈硬是拉着我烧上一炷香。我毕恭毕敬,生怕打扰它的清梦。

亲爱的树啊,你既不是佛祖参悟众生的菩提,你也与佛道没有任何关系。我赞美你的绿荫,赞美你的清新,但你需要的只是平凡地生长、只是一块可以扎根的寻常土地,你是否承载了太多?

亲爱的树啊,请原谅我吧,我只是一名平庸的考生,我要通过高考来拒绝我的平庸呢。

因为平庸,我们拒绝平庸;但如此拒绝,我们是否真的不平庸了?

简评:本文独树一帜,构思精巧。作者从文化、生态、人生负载三个角度,选取三个片断,既相对独立,又一脉相连,紧扣拒绝平庸的主题,或叙或议,叙议结合,在看似平庸中拒绝平庸,充分体现了作者的机智与胆识。

  高考作文 篇3

古有李白“莫使金樽空对月”的豪迈,杜甫“天地一沙鸥”的沉郁,柳永“执手相看泪眼”的婉约。与古人对话,思接千载,不禁问我将要怎样的人生?留给后人是智慧,是沉思还是艳羡?活得真,梦得深,主观的自我,客观世界的较量。

寻找自己,活出自己的个性和洒脱,若问留给明天,不是红袖添乱,亦不是青衣傲慢,现实给了我不缺席的挑战,我也不无黑色幽默的自卫。生活的舞台上,我是个不俗的演员。人是思想的动物,思想亦是我的尊严,一个彻底地道的矛盾结合体。

舒展心灵的时刻,偏偏总有风雨袭来,那样的措手不及甚至不堪一击,思索其间滋味,定会走出阴霾。确实,做生活的强者,不相信宿命,乐于声讨。可是,今天的自我似乎走进了泥淖,渴望内心的真实,独有一层人格亮色。

青春的张扬中,总在烦嚣里。他人的脚步如袋鼠的轻快而我却像刺猬,稍有异样,便会缩着慢慢地滚动。同时,心怀几许应变的傲慢技巧:强蛮蒙蔽着意志的脆弱,埋藏心爱、偏顾左右又言它。行为背叛真实的意愿,无论随意还是故意,常有一种败北感袭来,因为灵魂能敏感到一种深刻的困境,今天的我,如此。

明天的我,迷雾散尽,一切终见清晰,繁花散落天际,渴望单纯与纯粹,所有复杂皆出于人为,也许我是无病呻吟或老气横秋,这确是现实的文明给我的感触,古人思想折射的光辉给我的洗礼。

明天的我,纯属将来时态,不求名存千古和遗臭万年,我也敢大言不惭,本人今日之思亦能折射出一米阳光,在未来的某一时刻有某人的应和足矣。

留给明天,是我的傲慢,我的倔强,我的真诚。生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,慎抓时光的纤绳,一切都来得及,来得及的爱,来得及的飞扬,来得及的期许和低回。给心情涂上颜色,一个跳跃 ……此处隐藏19403个字……好多事情,最终还是各奔东西。高中的友情我就说靠不住,可是还是觉得遇到了对的人,倾注了一汪深情,最后还是一个人。

记住过来人一句话吧,把自己的真心装紧一点,不要轻易拿出来让别人看。

最爱你的永远是爸爸,妈妈。我问妈妈,我以后工作你是想让我陪你,还是在远方挣钱,给你寄回来。妈妈说,要那么多钱有什莫用啊,死了也不能带走。我笑了笑。

越长大越能体会出亲情的沉重,友情和爱情很像,你不要轻易付出一切,要不然最后还是你哭的最难过。

高考失败没什么,条条大路通罗马,你只是要分配好生活与看透人心,剩下的交给时光。

  高考作文 篇28

《现代汉语词典》中对自然的第一个解释便是“自然界”,这三个普通的字组合在一起却让我们产生敬畏,千百年来,人们都在与自然界打交道,在这个过程中,人类越来越懂得如何在自然中生活。这不仅是一种状态,这还是一种境界,这更是一种本能。

晋代的陶渊明,你是后人的典范。多少人都向往你那种“采菊东篱下,悠然见南山”的生活,你远离闹市,远离尘嚣,只是为了与大自然做最亲密的接触。你懂得如何与大自然打交道,因为在隐居中你拥有了淡然的心态,豁达的胸怀。

庄周,你的境界是无数人向往却又无法企及的。人们都知道“庄生晓梦迷蝴蝶”,人们也都知道你愿意做水中的小鱼。你在自然中生活,你的思想触摸着身旁的一草一木。你懂得如何与大自然打交道,因为草因你而茂盛,水因你而清。

在5.12地震中倒下的“短信妈妈”,你的行为让多少人动容,你双膝跪地,仿佛在向大自然祈求。你祈求她不要伤害你的孩子,哪怕夺走你的生命。你懂得如何与大自然打交道,因为在自然伤害你的时候,你却为生命撑起了一片天。

在孤岛上的汶川县委书记王斌,你是13亿中国人的挂念。你不仅没有倒下,还组织大家积极展开生产自救。你始终站在与死神抗争的第一线,你始终站在与大自然战斗的最前沿。你懂得如何与大自然打交道,因为你知道,生命才是最神圣的。

我们向往自然,我们敬畏自然,我们却不怕自然灾害。我们追求与自然和谐相处,我们希望自己能如水般清澈,如草般茂盛。我们喜欢恬静的生活,我们喜欢清新的空气。但当自然向我们发起挑战时,我们也绝不会退缩。人是因自然而生的,但却不会因自然而亡。透过源远流长的历史,我们更加懂得与大自然相处,在自然中生活,我们培养了一种韧劲。我们懂得利用自然求得安稳,我们知道追求自然提升境界,我们更明白在灾难后我们会一如既往,我们更清楚人与自然是永恒的主题。

在自然中生活,我们变得淡然。

在自然中生活,我们变得睿智。

在自然中生活,我们懂得感恩。

在自然中生活,我们学会坚韧。

  高考作文 篇29

距离高考还有42天我觉得有必要为即将逝去的高中生活留下点什么。

这3年过的诶,还真是有滋有味!

第一年,我们新鲜有活力,在别人疯狂爱着初恋时我也疯狂的爱上了高一.这是必然的,它就像我的初恋情人,爱全部灌注在那里.那一年,我们疯狂,我们热烈,我们的情感似乎是被压抑久了被释放的野马,狂热的追寻着前面的风景,不去顾及是否应该那样去做,也不去顾及别人的看法.我们在夜里偷跑出寝室到学校小花园玩狂欢.我们为了逃避查夜老师的手电光宁愿躲到树上.我们在考试挂红灯后集体逃课回宿舍哭诉,哗啦一片哭声,淅沥一片泪水.我们在大街上放声唱歌,忽略旁人的细语。

那时候,我们的口号“谁认识谁是谁啊!

第二年,升学的压力慢慢袭来,对情人的狂爱也变为不冷不热.我们深知自己和大家一样怀念高一的生活,但是我们也不得不开始像学姐学长们那样规划自己的大学梦.那种感觉在后来才知道叫做茫然.每天不知道该去做些什么,好象什么都不用做,又好象什么都需要做,真真正正的不知所措.谁来帮我们走出旋涡?谁能给我们送来以往的生活?将来,我们要想到将来,因为我们的最终目的是将来的某个地方。

那时候,我们像小猫一样躲在没人的角落喵喵的自己舔拭自己的痛楚。

最后一年,每个人都像疯了一样,与高一时不一样的疯狂,我们都在这种疯狂中自疟似的混迹于书山题海.头没有高过前面书的高度,眼睛也没有离开过那些亲爱的白纸黑字.我们有时恼怒,有时叫嚣,这样的日子什么时候是尽头?这样的生活还不如死了算了!可是,这只是闲暇时娱乐的单一内容.对当初初恋情人那种狂热已经演变为现在的无尽疯狂,那种爱已经不知不觉跑到了心里最深处,我们没有时间再去躲在角落里哭泣,更没有时间跑去街上大摇大摆的放纵.我们只能圈在狭小的空间里继续着我们的梦想。

这个时候,我们说的最多的:作业没写完呢。

有滋有味!真是有滋有味!

我们留下了什么?在这种滋味中留下了什么?我也不知道,大概只有高一时光,我的初恋情人高一,才懂得,什么值得留恋。

  高考作文 篇30

过完五一,离高考也只有一个月了。

当年中考前一个月也是这么盘算的,也隐隐揣测最后一个月应该怎样度过,当然也祈祷上帝别出什么变数。

于是中考也就这么过去了。

高考前一个月我记得我们并不紧张,特别是对于经历过两次高考的人来说这无疑是一种最好解脱的征兆!

我们更加不紧不慢,拿出数百张精选出来的试卷试图温故知新,但是说实话已经看不进去了。我在做着中档题以防基础知识忘掉了,这或许应该是每个高考人都做过的,只是有些人不愿承认罢了。

那的确是终生难忘的一段日子!

老师也不在整天刺激我们了,同学间的气氛却分外凝固。老师开始暗地盘算谁能考上一批重点,谁能考上二批,谁又该考上专科……固然平时有些同学的表现很令老师失望,但是又有哪个老师真希望自己的学生掉入专科呢?

可怜天下老师心,也可怜天下父母心!

经历过万次磨砺的高考生,这时身上的压力已经到了该微妙变化的阶段。

有的同学在为自己高中三年的碌碌无为而悔恨,甚至连那些骄子也为有一些知识没弄精通而耿耿于怀。这时的学生多可怜啊!忾忾不安的日子就要结束了,但其实心里面更加忾忾不安了。

有的同学在私底下开始让同学写同学录了,班主任做了高中生涯的最后一次“镇压”,其实又有哪个老师不希望他(她)教过的每一个学生给自己也留下一张“学生录”呢,只是现在士气是千万动摇不得罢了。

还记得百日誓师时的豪迈,还记得冬日早上五点靠惺忪的眼睛跑进教室的无奈,记得每次月考前的慷慨激昂,还记得分数下来时的叹气和难受,我还们付出了太多的汗水,付出了太多了青春,高成本的投入谁又会想收获苦泪和无奈呢?

这时候无神论着也在呼唤着神灵,仿佛要求神灵在高考那两天也与自己合二为一,多数复读生的神经不正常或许就是这么锻造成的。学校也开始在傍晚放一些动画片了,这些原本属于童年时代的产品又一次用在了高考生身上,学校也希望这些陪伴我们十几年的精品也能陪我们度过难关振奋一下精神。

一个月,不长的时间却是漫长的煎熬,为了付出的一切,为了未来的一切,为了自己的好过,为了为了的一切,高考改变命运,求学砥砺人生……

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