回忆六年级的作文

时间:2024-03-04 23:36:26
【热门】回忆六年级的作文锦集七篇

【热门】回忆六年级的作文锦集七篇

在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的回忆六年级的作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

回忆六年级的作文 篇1

转眼间,我毕业了。那几天我一直在想真的毕业了吗?我想起这六年来的点点滴滴。我从一个什么都不知道的一年级新生,到现在快上初中的初中生。这一切都那么的不实际,我整个人如同在梦里一般。

六年啊!我在刚上一年级时,就觉得六年好长好长。但是现在我却觉得这六年好短好短,仿佛一瞬间就过去了。往昔那一幕幕好像现在发生才不久,往昔那一位位同学好像还和我在一起。但是即使我多么不想承认我还是毕业了。这也便意味着我要和我的同学们分离了,我看着毕业照上那一张张熟悉的面容。当我看到,一个同学撇着嘴的模样。我禁不住笑出了声,当一想到即将和他们分别后,笑容也渐渐消失。我和他们虽然相处不久,但我还是很喜欢他们。有的人说话直接、有的人爱跟老师作对、有的人乐意帮助别人……每个人都是那么的特别。跟他们在一起我觉得好快乐,没有心机、没有计谋、没有口是心非,只有真心的话语。这些人叫我怎舍得?

我舍不得的还有那一位位悉心教导我们的老师。我们的语文老师长着一张严肃的面容,但是为人却是亲切和蔼。同时他在我们学习上也不会放松丝毫,会帮我们解决难题,又不懂得问他,他也会耐心的给你解答。英语老师很容易受欺负,经常被学生气的走掉。我们虽没有其他班那么恶劣,但还是气走过英语老师一次。但是之后她还是一如既往的教我们知识,帮我们找重点、难点。是一位大人不记小人过的老师呢!数学老师是一个比较严格的老师,平时对我们的学习那叫一个严。当然效果也是不错的。她平时虽然对我们严厉,但我们心里都知道她是为我们好。科学老师是一个青年,平时经常跟我们说说笑笑,但是严厉起来可不是开玩笑的,他有一次生气了,喊了一声,差点没把我们吓死,也就是在那时我们才知道这个科学老师原来也有这样一面的。

现在想想这一切,心里也有点不是滋味。但是离别是每一个人都必须经历的,以后我还要经历这种事。我不能改变什么,但我只希望每一个同学都能有一个不一样的的人生。

终于,毕业了吗!

回忆六年级的作文 篇2

童年是什么?童年是一个五彩缤纷的梦,童年是一幅永远不褪色的山水画,童年是一个写满着趣事傻事的回忆。有一件事,记起来朦朦胧胧,没有发生过似的,但是,他还是像电影胶片一样展现在我脑海里……

那一天,我和爸爸去钓鱼。到了地方,我仔细打量了一番:钓鱼的那河,应该说是小潭,有几个大小不一的潭,不清澈,也不浑浊;那里的蚊子太多,我刚进来就被咬一口,一会儿出去肯定是有许多包;潭的周边栽着许多树,看上去有点像是潭的守护神;树前有几栋房子,是商店,是专卖鱼饵和饮料的;在往前走几步,就是大门了,那门破旧极了,上面的铁柱子锈迹斑斑地扭曲着,简直是一碰就会断裂的。

爸爸已经准备好了鱼饵,把鱼饵使劲地扔出去,只见鱼线一条弧线般飞入水中,我和爸爸都清楚地看见鱼饵在鱼钩被扔出去的同时,也被扔了出去,看着在阳光下飞走的鱼饵被鱼儿们疯抢的情景,我是很想笑,不过我还是没有笑出声来,生怕惊吓了鱼儿们。

“爸爸,怎么还没有钓到鱼呀?咱们走吧!”爸爸对我种问题的回答,一般都是:“等会儿,再等会儿。”我闲着无聊,捡起了木棍玩起来,竟在河边上发现了田螺,我开心地拨弄起来,这时听到爸爸叫我:“我钓着一条大鱼!”

只见爸爸的钓鱼竿剧烈地抖动起来,爸爸使劲地一拽,一条鱼应声落地,我当时特别兴奋,是一条大鱼!

之后,这条鱼是怎样处理的,我已经记不清楚了,只记得我第一次和爸爸钓着鱼时的情景。

时钟只有前进,不可能倒退。童年像一个沙漏,在一点一点地逝去,童年只有回味和回忆……我忘不了的童年!

回忆六年级的作文 篇3

小学六年的生活如流水一般悄然逝去,但在我心中画下了一道永生不灭的长痕。

这六年来,我经历了多少风风雨雨。是酸,是甜,是苦,是辣,是五彩缤纷,还是五味俱全,还是......我自己都难以形容......总之是让人回味无穷的。

记得夏天的一回,阳光高照,万里无云,微风徐徐,真是一个难逢的好天气。我和爸爸拿着钓竿,以闪电般的速度,在街道上奔驰。来到新一中,远远望见几个叔叔大步朝这边走来,他们就是和我们结伴同行的几位叔叔,好似以经迫不及待了。我们叫了一辆的士,赶往程集渔场。

一路上,我左顾右盼,经过四十分钟的等待后,汽车停在了一个鱼池边。我赶进跳下车,系好鱼钩,插上浮标,装上鱼饵......后,立及放入水中,等待着鱼军的进攻。在漫长的一个小时的等待后,没有等到鱼,而等到了一只虾,让人哭笑不得。我气极败坏,舍弃了第一战线,进入了更加紧张激烈的第二站线。我轻轻晃动钓竿,引诱鱼群。20秒中之后,浮标开始向我报告了,我屏息凝视,炯炯的目光停留在浮标上,等待着它一日的猛烈爆发,鱼咬的很慢,好似有些约束,但它越吃越起起劲,浮表终于气得几乎要跳出水面,我称此机会,将钓竿一提,一条边鱼出现在我眼前,我脸上胀开笑容,我取下鱼,放入鱼网里......

一个下午过去了,虽然我没有钓到很多鱼,但还是感到非常快乐。

所以,童年是在快乐中度过的,同时童年也是在幸福中度过的。

当我的生命踏向人生的`第十台阶,爸爸妈妈为我举行了一次隆重的生日庆典,让我感到无比的幸福。

那天,大家众星捧月似的围着我,使我感到无比的快乐和幸福。他们那炯炯有神的目光表达了对我的希望,表达了对我的关怀,同时也表达了对我的热烈祝贺。

我以告之童年,迈向少年。熟话说得好:花有重开日,人无在少年。我要珍惜时光,好好学习。

回忆六年级的作文 篇4

童年就像是一首优美动听的歌,时而欢乐,时而忧伤。我的记忆中,就有一件搞笑的傻事情。那就是在我五岁的时候,妈妈出去买菜,我一个人坐在家里,无聊的望着湛蓝的天空发呆。看着一群群鸟儿在天空中拍着它们那小小的翅膀,向远处飞去,唉!我叹了口气。无聊的看着四周。

猛一转身,我看见我家的小猫正在地板上和线团作斗争。我的脑海里冒出了一个荒唐的想法。妈妈不是给我说过,天上的鸟儿都是有翅膀才会飞的。于是我便去捉小猫。可是小猫好像是故意给我作对似的乱窜。等我好不容易捉住了它的时候,已经过了半个小时了。我把它抱在沙发上,然后很严肃的说:“小猫乖,姐姐会帮你飞上天的。”

说做就做,我先拿来一条枕巾,披在它的背上。然后歪歪脑袋,想了想,说:“还缺什么呢?”我使劲拍了拍脑门。突然,我的脑子灵光一闪,我一拍大腿。大声说:“翅膀,对了是翅膀,我忘记给它带翅膀了。”我连忙拿来两张大卡纸和一个剪刀。不一会儿,便剪出来了。看着就像一个长方形,不过勉强可以用。我把它粘上去,可是怎么也粘不上去,总是掉。我便拿来一瓶胶水,然后贴在枝上。终于大功告成了。

我满心欢喜的来到二楼,我想把它扔到空中,这样我就可以看一看它是怎么飞的,正好妈妈买菜回来,看见后,惊得一下子跑到了楼上,及时解救了小猫。回到家后,我把事情的来龙去脉告诉了妈妈,妈妈听到后,不怒反喜,我真是丈二和尚摸不着头脑呀!

妈妈又给我讲了道理之后,我才明白,要不是妈妈及时回来,恐怕小猫早已命丧黄泉了吧!虽然也是上了天,不过是西天呀!唉,看来世界还是有许多我不懂的事情呢!

童年就是这样,有时糊涂,有时快乐。

回忆六年级的作文 篇5

光阴如箭,日月如梭,转眼间,六年的小学生活过去了,想想我们即将离开这个充满欢声笑语的校园,离开相处了六年的老师和同学们,心中充满了不舍和留恋,过去的种种像放电影似的涌上心头。

忘不了同学们因比赛胜利而发出的欢呼声;忘不了同学们因排列文化节的节目吃苦受累也互相支持;忘不了同学们举行班级辩论赛时的面红耳赤,忘不了大家在一起生活学习六年的点点滴滴。

记得去年我们班主任老师过生日的时候,同学们为了和老师过一个难忘的毕业班生日,大家拿出自己的零用钱凑在一起,一起装扮着我们的教室,一起为老师买蛋糕,一起把最美好的祝福给我们最敬爱的老师,清脆悦耳的笑声萦绕在我的耳边,眼前浮现出同学们一张张快乐的笑脸,真希望时光能够停留在那一刻,让老师青春永驻,让同学们永远快乐相伴。

还记得上课时我们一起传递的小纸条,趁老师不注意,将小纸条扔到另一个同学桌上,同学又加上一句,纸条又到了其他同学手上,就这样,你一句,我一句,小纸条成了我们之间沟通的小小桥梁。下课了,几个女同学围在一起说着悄悄话,不时地交头接耳,不时传出会心的笑声,还有几个男同学围在一起玩着刺激的真心话大冒险,然后用各式各样的方法对大家进行惩罚。

尽管再过几天,同学们就要各奔东西了,但是我们永远也不会忘记那些成长岁月中的故事,永远记得我们如父如母的老师们,他们带给了我们知识、鼓励、力量、信心。

回忆六年级的作文 篇6

一滴露水可以折射太阳的光辉,一片绿叶可以显示大地生机。光阴似箭六年的小学生活如白驹过隙般逝去。而如今即将毕业,回想六年小学生活的校园一幕幕在脑海中闪现让人念念不忘。

今天我做了一个白日梦,我坐着一个时光机去到了六年前。也就是来到学校的那一天。记得刚过去的时候我不爱说话,也不爱和同学们一起玩。后来因为时间我们大家都非常熟悉,慢慢变的好像一个大家庭。

突然,一个强大的漩涡将我吸了进去,这不就是去年吗?大家在教室里还在打闹,足球小子还在操场上奔驰,还在开心的开怀大笑……嘿!黄俊你还在大笑,你在笑一会儿小心牙掉下来。苏晓阳,你可不可以矜持一点。张蓉,你别老自己打扫卫生,你得让别人帮助……

成功的花人们只惊羡它现实的明艳,可你曾知道成功是多么的艰难。突然我又到了另一个时空。

我看到了有一个班的学生站在食堂打扫卫生,我走进一看这不是我们班吗?不经历风雨怎能看到彩虹。没错我们就是二班,一个最有个性的班级。

梦醒了,我的眼泪也落了下来,回想这六年的回忆真的好珍惜。

祝大家这次考试成功!

回忆六年级的作文 篇7

在没有毕业之前,我记得几件事情,都关于我小学生活的。这也许是我小学阶段中最难忘的经历吧。

我学国画是二年级。其实我学错了,而正是因为我的错位,倒还对后面有帮助了。学国画的地方是图书馆,每次到休息时间,我抽几本漫画看。那时还流行《喜羊羊与灰太狼》,漫画被人借的一点痕迹都没有了。一旦到上课时间,我就脑筋都转不回来,心都跑到《喜羊羊与灰太狼》的漫画里去了。所以,国画本事都没有学来,倒还把书本浏览了一把。

二年级开始就有一个兴趣小组,我觉得可以学就可以学,根据爱好学画画小组。画画小组有个8班的同学,因为他的耳朵多了一块肉瘤(一点点的那种),我就很喜欢捏他耳朵,他的耳朵实在是太好玩了。4班的老师打开那个屏幕,要画什么我都忘了(儿童画应该是吧),纸张可少的可怜,我画画几乎都没有纸张了,只好拿别的。

有一次我拿别的纸画画,大小50k左右吧,横页又线圈的那种。那4班的老师立马看了我,凶巴巴地说:“画画怎么可以用这张纸呢?”就这样,这张纸就被老师“杀”的痕迹不留。没纸啊,这个老师,可你至少给我一张白纸,画一张画也行吧!老师见我这模样,瞪了我一眼,什么话也没有说。

三年级要一次投稿,说是要画科技的,我还十分高兴的,回家开始拿彩铅胡画起来。我就画了几个简单的房子,涂上颜色,就这么干脆的解决了。名字么,叫什么奇怪的房子。第二天给老师看时,老师问我:“这是什么啊?奇怪的房子?”我就这么点点头。最后这幅画被淘汰了。

五年级来了一个美术老师,我们就以为他走错门了。像他这样的男美术老师,可是十分十分十分的稀少啊!现在想起来,他教的美术最好最专业,他把那些陶、剪纸、画画都讲的很好,像是进入了一个很有味道的故事。有天老师问我们:"你们谁会画国画?“

我一听就愣了,直干瞪眼。从脑海记忆中,其实我是学过国画的,只是我画的技术很烂,老妈说这钱是拿来糟蹋的,可至少还有点有余之地吧!我就举了手,算是安慰自己的过去,化腐为奇吧。没想到男老师点了我的名字,还说下午要到琴书棋画教室练习去。

练习就练习吧。我想。实话跟你们说吧,我过去简直是白来。就是熬时间,熬到回补习班的地方。和我合作的(现在是我同桌)同学一个劲一个劲叫:”大哥你会不会国画呀......大哥......“听的我耳朵老茧要发芽。一直等到那老茧不在生长时,都已经放学好几十分钟了。

就这样搞来搞去,一直这样,等到5月30日的时候,三节课的现场绘画比赛,还是县里的呢。我那材料都没带,还抱两挪画卷,可比泰山还要重了。要不是因为同学的热心帮助,我还差点成为”现场山寨绘画人“了。虽说画画是会一点(山水画呀,多大的难度),但能画出来就不错了。

幸好我把山画歪了还能得个二等奖,不然我就是拿石头砸自己的脚了。废了的东西还能恢复回来,就已经十分好了。不过自从这次得奖后,我对画画倒有点兴趣了。

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