【热门】六年级作文汇编5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的六年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
“叮铃铃……”八点钟妈妈的电话准时地响了，这是在深圳的爸爸和姐姐每天准时打回的“汇报”电话，我和弟弟总是凑在旁边听，今天也不例外，当听到姐姐说多多出事了，我一把抢过妈妈的手机问道：“姐姐，多多怎么了？”姐姐伤心地告诉我，今天中午，多多一个劲地用脚扒车板，姐姐以为多多要方便，就带多多出去，谁知刚出门就被摩托车撞没了。
听了姐姐的话，我伤心极了。多多是爸爸和姐姐在深圳用一千七百多元钱买来的一条小狗。姐姐经常在电话里说起多多的可爱和顽皮，它成了我们交谈中必不可少的一个话题。暑假前，我就盼望假期快点到来，好去深圳看看这个可爱的小东西。
暑假终于来临了，我和妈妈还有弟弟坐着高铁来到了深圳，一下车，就看到了跟在姐姐身边的多多，好可爱的样子：一双水汪汪的大眼睛，两排锋利的牙齿，一个高高的鼻子。我忍不住伸手去摸它那洁白的身躯，好柔顺的皮毛！我摸它的时候，它还向我摇了摇尾巴，我不明白是什么意思，姐姐告诉我，这是多多喜欢我的表现，我兴奋地抱起了多多。
和多多相处几天后，它便成为我的影子，我到哪它到哪。一天中午，我打扫了房间的卫生后，觉得有点累就准备休息一会儿，我往床上一倒，很快就进入了梦乡，正当我睡得香的时候，突然，感觉脚底痒痒的，吓得我一轱辘爬了起来，睁眼一看，原来是多多在挠我的脚。我的睡意顿时全没了，干脆起来陪多多玩它最喜欢的球！
晚上，姐姐带我去逛超市，多多一直往右边的推车走，我想这家伙到底想干什么呢？只见多多来到推车面前，就往推车上爬。原来，姐姐每次带多多来超市都把多多放在推车里，多多已经养成了逛超市时坐推车的习惯。这真是一个可爱的家伙。
暑假一晃眼过去了，我不得不离开多多回来上学，我和姐姐约定：我认真读书，姐姐好好养多多，等过年姐姐就把多多带回来。
谁料到我回来还不到一个月多多就出事了，如今，多多已经去了另一个世界，我希望它还是那个美丽可爱的多多，多多也永远留在我童年的记忆中。
六年级作文 篇2
在我记忆的银河里，有一些星星已经消逝，担有一颗星星却永远闪烁着——那就是发生在我二年级时的一件发书的事情。
二年级开学的第一天，大家都安静的坐在教室里等待着老师的到来。过了一会儿，老师进来了，手里捧着一大摞书，翻了几下，说道：“同学们，今天是开学的第一天，我们这堂课的任务就是发书，这儿有几本书破了，这本书最破，大家说应该怎么处理?”同学们纷纷举起手来，我民随着大家举了手。
老师扫视了一下全班，最后把目光落在我身上，说“钟博文，你说怎么处理好?”我站起来说：“大家边唱歌边传这本书，歌声停止，这本书传到谁这就是谁的。”说完全班同学大笑起来，老师微笑着摇了摇头，并示意我坐下。
“邹承浦，你来说说怎么处理好?”老师亲切地问。“把这本书夹在这叠书里，发到谁那就算谁的。”老师又摇了摇头：“你也坐下吧。”
谢军又举起了手，“谢军，你打算怎么办?”他满怀自信地大声回答：“老师出一道题目让我们大家做，做对了发完好无损的书，做错的如果不止一个再出一道题，这样以此类推，最后一个做不出题目的就拿这本书。”老师摇了摇头，请他坐下。
接着老师又点了几个人，最终还是不满意，教室里顿时安静下来，就在很多同学都在为解决不了这个问题灰心丧气时，一只不起眼的小手有力地举了起来，他就是我的同桌。“古博华，你来说说。”老师半信半疑地点了他，只见他平静地站起来，很肯定地说：“老师，这本书就发给我吧，我回家后把它粘好一样可以用。”老师听后微笑地对他点了点头，随后激动地说：“这正是我最想听到的回答。前面几个同学说的方法虽有道理，但毕竟得到这本书的同学多少都会不高兴，觉得自己很倒霉，但如果是想清楚了主动要，这就是一种为了别人而委屈自己的气度，一种值得大家尊敬的精神。古博华同学是第一个要这本书的，我就把书发给他。”
古博华过去接了这本书，教室里响起了一片掌声。
老师开始发书了，虽然我拿到一本崭新的书，但我的心情很沉重也很惭愧，作为一个班长，我之所以没有想出这么好的办法，是因为我并不是心甘情愿要那本书，今后我以后一定要向他学习，做一个先人后己的、值得别人尊敬的好学生。
六年级作文 篇3
歌德说过这样一句话：要成长，你必须要独创才行！
是什么使得一个国家一次比一次强大？是创新！是什么使得科技不断进步？是创新！是什么使人类成为万物之灵？还是创新！显然，如果沿着前人的脚步墨守成规，你最多也只能达到前人的成就。如果你能自我突破创新，那么你将会变得更好，更高，更强！
在春秋时期，秦朝并不是最强大的，但是却为何能够迅速崛起并最终一统六国呢？是创新！“商鞅变法”改变了秦历代规则，推崇法家思想，并实现了天下一统。其他的六国却逐渐衰落，秦国之所以一天天的强大，不正是运用了这样的创新变革而达到的改变吗？
汉朝武帝的'时候却又施行了“罢黜百家，独尊儒术”，正是这种仁义思想造就了汉朝四百多年的光辉基业。如果汉朝继续沿用法家思想，就不可能持续这么长的时间了。
新中国成立时，中国努力创新，改革开放，令中国不断成功，除了我们中国人才济济，还有不就是创新发展吗？不断地创新变化，使中国完全摆脱了“东亚病夫”的名号，使中国不断地进步，从而屹立于世界人民面前！
创新才能进步，创新才会成功！纵观前人创新所取得的成就，我们感到自豪！我们更要不断地创新，才会开创更美好的未来！
六年级作文 篇4
有这样一种学校，他为特殊学生而办，它有一个宗旨就是让聋哑学生学会生存，学会独立，学会感恩，拥有一颗爱心拥有一颗感恩之心。这个学校让聋哑学生学会生活技巧让他们也可以在社会上立足，让他们也可以在社会上生存。
学校的每一个教室都安的空调，给了聋哑学生一个良好的学习氛围，给了他们一个学习平台，聋哑学校的学生在六年级以上都可以学习刺绣据说聋哑学校开发刺绣已经有8、9年了这里的每一个学生都是那么的认真。
聋哑学生普遍有一个优点就是独立，聋哑学生其实除了不能和人正常沟通以外其他是和我们一样他们也有喜怒哀乐也有悲欢离合也有自己的梦想。
聋哑学校建校于1976年，也是一所古老的学校，就在这里他们的六年级相当于我们的三年级也许一个很简单的数学问题在他们眼里是多么复杂，一个数学问题需要一节课解决，但即使是这样，他们还是那么认真，他们一个班只有十人左右他们每个人的眼里都闪着求学的光芒。
在聋哑学生的食堂里他们吃的也就是馒头烩菜，一个星期喝一次牛奶；在他们的宿舍里，被子叠的像豆腐块一样，他们的生活用品整整齐齐的摆放着。他们也懂得感恩在别人给他们给予帮助的时候他们也会向你竖起大拇指。
他们每个人都有自己的爱好都有自己的梦想，他们和我们的差距有多大我们有一个健全的身体，他们没有，我们可以和别人沟通而他们不能。那我们何不去努力；何不去感恩；何不去学习；何不去追求自己的梦想。他们比我们强他们有毅力，有独立，他们不放弃他们能在社会上立足。
聋哑不是一条抑制线，他们和我们一样，他们比我们强。
既然我们的父母给了我们一个健全的身体那我就要去感恩，去学习让我们也成为一个对社会有用的人。
六年级作文 篇5
站在镜子前，打量着镜中的我，平平的相貌，平平的身材，平平的衣服，平平的气质。唉，真是平凡中最平凡的一个女孩！
文艺表演时，能歌善舞的女孩儿凭借歌舞出尽风头，而我只能在台下拼命鼓掌；运动会上，英姿飒爽的女孩儿以矫健的步伐在赛场上奔跑驰骋，而我只能在场下大喊“加油”；演讲比赛中，口才出众的女孩儿口若悬河，一展才华，而我只能默默的做个观众；办黑板报时，能写会画的女孩儿可以把黑板当做画布，描绘七彩图画，而我只能站在黑板前发愣……
我回想自己到底会些什么，却失望地发现我毫无特长。作为一个女孩儿，我既不伶牙俐齿，也不才华出众，更不心灵手巧，我到底会写什么呢？
我开始羡慕别人，甚至嫉妒别人，埋愿上帝为什么不赐给我一点点天赋。一时间，我对一切都失去了信心，陷入自卑的泥潭里不能自拔。
偶然一天，一个同学问我：“这道数学题怎么做，你能给我讲讲吗？”我把花了一中午时间才总结出来的解题方法告诉了她，她惊喜的赞叹：“你真行！”忽然间，我发现想要获得别人的称赞，不一定有所谓的天赋，只有你真诚对待别人，心将获得真诚的回报。
这世界的女孩之所以可爱，是因为她们就像世上的花朵般多姿多彩。倘若只有牡丹和芍药，世界将失去更多的美丽。我平凡得路边的小花，虽然不及牡丹和芍药艳丽芬芳，但也能为世界的美丽添一份颜色。
