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与爱同行五年级作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家收集的与爱同行五年级作文,欢迎阅读与收藏。
与爱同行五年级作文1
不喜欢风雨的骤变,不贪恋彩虹的色彩,只深爱着那一缕耀眼的阳光。与阳光同行,为阳光微笑。一抬头,看见的又是满天的阴霾,乌云紧紧拥抱着天空,不肯放手,太阳被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨点声跑进了我的耳朵里,调皮的雨点又喊来了它们的哥哥姐姐——大雨来找我,不到一分钟,我就成了“落汤人”。
湿淋淋的回到家后,便开始抱怨;“什么鬼天气嘛,天气预报明明说晴天的,烦死人了。”抱怨完便坐在沙发上悠闲地看了一会书,不料没多久,只见一丝金灿灿的光照进了我的眼中。“是阳光,太阳出来咯!”我蹦跳着欢呼。从那天起,我爱上了阳光。
又是一次中午放学,我的心情十分压抑,乌云也与我作对,拼命的想囚禁太阳。我被老师骂了一通,正难受呢,这乌云难不成还想再刺激我?我低着头,慢吞吞地走着,忽然觉得眼前变得亮堂堂的,抬起头,发现我那耀眼的阳光正过来想要围住我,我一下子感到了温暖,阳光仿佛在轻轻对我说:“请不要难受了好吗?你难过那我也不开心,你看,我都可以摆脱乌云的囚禁,照耀大地,那你呢?不也可以变得开心些吗?”我微笑了一下,心里默念道:“阳光,阳光,谢谢你,我不会难过了,我要像你学习!”我忽然感觉到我的心里也仿佛装了一丝灿烂的阳光,正引导着我保持开心。
因为心里住了阳光,我不在抑郁;因为心里住了阳光,我变得活泼了些;因为心里住了阳光,我拥有了欢笑。
“借我用下橡皮好吗?”“好。”借我看一下你的书,可以吗?”“当然。”你知道这些对话是什么吗?是我拥有了阳光之后不再小气,而是乐于助人的对好。阳光给予了我最美好的东西——欢乐以及学会馈赠。
与爱同行,为人生添彩;与爱同行,感悟世间美好;与爱同行,成为拥有无数欢笑的我!
与爱同行五年级作文2
把握着没有方向的笔尖,我驾驭着青春的风帆,迎风而上,劈波斩浪,始终没有停泊。因为,在成长道路上,母爱与我同行。
——题记
不知从什么时候起,我在做作业时,耳朵的灵敏度提高到了上限。每当我捕捉到那一阵轻微的脚步声,我就会放慢手中的笔速,眼角的余光悄悄移到门口的角落,果然——又是妈妈。
妈妈站了一小会儿,而后,慢腾腾地离去。此种情况每天重复n次。
时间一久,我越来越觉得妈妈这个“地下工作者”是在暗地里“监视”我。每当我握着笔与各种繁琐的题目打交道时,那一阵轻微的脚步声袭来,刺激到我的大脑皮层,我的心中不免会升起几分不安与焦躁。真不知道妈妈是不放心我的学习,还是想给我揪几个毛病。
为了“配合调查”我在书桌上对着门口的反向方向放了一面镜子,随时恭候妈妈的“光临”。
之后的每某一天,我正桌边“忘我”地奋笔疾书,突然,一阵脚步声传来,熟悉而又轻柔,接着又消失了。我偷偷瞥了眼桌上的镜子——妈妈站在门口。
镜子里的成像很清晰,我发现,妈妈略显疲惫的脸上却看不到严厉的神情,相反,是一丝微笑,不易察觉。
我盯着作业直发愣,再看镜子,妈妈已经不见了。
那么,妈妈不是对我有意见,而是……
我脑中的思绪突然翻滚起来,也许,妈妈忙碌了一天,看到我的努力,疲劳和烦恼烟消云散:也许,是妈妈对我寄予厚望,看到我的勤奋,倍感欣慰;也许……也许没有太多的也许,更多的是因为妈妈对我的爱……
暖流从心中恣意溢出,握笔的手渐渐乱了方寸。
悄悄地,脚步声传来。
我似乎不动声色,停笔。嘴角轻轻上扬。
感谢有你,我的母亲,能够让我与爱同行,在爱中成长。
与爱同行五年级作文3
爱,是给予别人帮助,也可以是送给别人一句温暖的话语。那一天,我就和同学们来到上虞,开展了一次爱心活动——看望贫困户。
经过了一个多小时的长途奔波,我们来到了第一户。一走进大门,一座破旧的房屋和一个老人映入我的眼帘。小钰姐姐今年马上要读初二了,家里就只有她和年迈的爷爷两人。小钰姐姐的爸爸很早就去世了,妈妈从她很小的时候也沓无音讯,生活很拮据。但是姐姐很懂事,学习成绩也很好。我听了十分感动,拿出自己的压岁钱,捐给了她,还把精心挑选的衣服也给了她。其他同学也纷纷把自己的一片爱心送给了她。
继续开车行驶,来到了一个小村庄里。沿着涓涓细流、蜿蜒的小路,便到了第二户。走进房间,眼前的一幕令人大吃一惊:一张病床上,躺着一个身躯瘦小的人,他就是当年因车祸而瘫痪的史叔叔。史叔叔23岁时,一场突如其来的车祸夺去了他颈椎以下的部分知觉。现在他已经31岁了,这八年来,史叔叔一直躺在一张病床上,只能由家人照顾他,承受着各种煎熬痛苦,但他还会说话。只会说不会动,这种生活是多么难受呀!我们拿出钱、牛奶、饼干等礼品送给了他,还跟他合了影。
接着,我们来到了最后一家。小娟是个可爱又乖巧的小姑娘,即将要上四年级了。小娟的爸爸也是个瘫痪病人,他的脚只有三根手指那么粗,虽然上身可以动,但也要家人照顾。小娟的妈妈每天都精心照顾着他导尿、按摩做康复运动,长年也不能出去工作,没有经济来源,我们也把自己的一片心意送给了小娟一家。
与爱同行五年级作文4
我们身边有千千万万个残疾人,缺胳膊少腿,眼盲耳聋喉咙哑等等一系列人都算是残疾人,可就是有这样一些人,他们对残疾人视而不见,有的人对残疾人偶尔给一些帮助,但是有的人也会对残疾人十分热情,每次遇到残疾人都会给他们许多帮助,就有了许多热爱残疾人的人,我也是其中的一个。
每次说到残疾人,大部分人都会想到海伦凯勒,想到别的残疾人的人微乎其微,而我不仅会想到海伦凯勒,而且还会想到我那亲爱的弟弟。
我弟弟的耳朵属于先天性的残疾,刚刚生下来一只耳朵就缺一块,那只受伤的耳朵是左耳,右耳是正常的。在他两岁时的听力测试时,医生说他的左耳有问题,时间长了会影响到右耳。叔叔婶婶一听,心里是十五只吊桶打水——七上八下的,几乎跑遍了整个浙江,吃了大半年的药,病情终于有了好转,叔叔婶婶心里的一块大石头终于落了地。风平浪静地过了几年,弟弟的病情突然恶化,左耳突然听不见了,这可急坏了叔叔婶婶,他们急忙带着弟弟东奔西跑,到了杭州,找到了一位有名的医生,做了一个耳部手术,听力又恢复了大半,叔叔婶婶很高兴,带着弟弟回来了。但是令人意想不到的是如今的弟弟耳朵又聋了,叔叔婶婶又到了上海医院里做高级手术,打算这次手术直接修复耳朵,恢复并固定听力。因为医生技术不熟练,所以手术做得很慢,过了7个小时才出来,过了几天,弟弟的耳朵突然发炎,到医院做了检查,原因竟然是修复手术的医师技术问题,根据弟弟的情况,吸了高压氧。由于医师的技术和手术的副作用,弟弟的左耳暂时聋了,但右耳还有听力,不过也只有一点点。现在我对他说话都要很大声,否则他就听不见,这难免是我的心情有些烦躁,但是弟弟很能体谅我的心情,他努力使自己的耳朵不听错,并且听清楚。因为耳朵的原因,他上学期的期末考试,英语听力错了很多,但老师能够体谅,就给了他一个课程学习标兵,但弟弟不肯接受,坚持把奖状让给了其他成绩比自己好的同学。
我的弟弟就是我身边的一个残疾人。
与爱同行五年级作文5
学会感恩,是为了将无以回报的点滴付出永铭于心;学会感恩,是为了将爱的阳光照耀在每个人的心底,所以,让我们学会感恩,感谢朝霞捧出了黎明,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赠予我生命,感谢生活赠送友谊爱情,感谢时光常留永恒公正,感谢这旋转不息的蔚蓝色的星球!
学会感恩,就是多一份理解,少一份任性,让父母的微笑永远伴我们同行。感谢父母给了我生命,给了我血浓于水的手足,给了我追求独立,自尊的坚强性格!每当看到父母那被岁月爬满的额头,看到父母那日渐蹒跚的脚步,我的心总是隐隐作痛夹杂着难言的.愧疚。从来不知道父母竟是那么的容易满足,直到上了大学。离开了家,电话成了维系我和父母的唯一纽带,而每周一次的电话成了父母七天漫长的等待,而他们却只是想听听我的声音。生我者方父母,养我者亦父母,今天我想借此机会向身在远方,却心系我们的父母道一声:“爸爸妈妈,你们辛苦了!”
学会感恩,就是要多一份宽容,少一份冷漠,让朋友的真心永远伴我们同行。我会记得,那些在困难时伸出的温暖的双手;我会记得,那些曾经被我用泪水打湿的肩膀;我会记得,那些永远支持我的坚定的目光。我要感谢我的朋友们,感谢你们,让我在享受朋友温暖的同时,让我的世界五彩斑斓!
学会感恩,就是要多一份爱心,少一份对环境的挑剔,让大自然的美丽永远与我们同行。对太阳的感恩,那是我们对温暖的领悟;对草原的感恩,那是我们对“野火烧不尽,春风吹又生”的叹服;对大海的感恩,那是我们对兼收并蓄的一种倾听。学会感恩吧,热爱我们的大自然,只有施恩于受恩同行,爱的光环才是永不坠落的太阳!
人的一生是感恩的一生,我们沐浴着别人的恩泽而来,感恩是我们一生的使命,就让我们以感恩之心将我们的爱洒向世界吧!
与爱同行五年级作文6
回望成长的足迹,发现在成长的历程中,我所走的每一步,都有很多人相伴左右:含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……在成长的路途中,我们并不孤单,因为我们与爱同行。
母爱
“鑫鑫,你又不写作业了,整天玩电脑,我把电脑给你砸了”。妈妈冲着玩游戏玩得正爽的我喊,烦死了,不过我已经有反抗了,嘻嘻,“砸了?你舍不得!”我顶撞老妈。老妈气得脸都绿了,我一看,这下情况不妙,我撒腿就跑,老妈却在后边喊:“回来,写作业!”
这样情况经常在我家发生。即使每天的唠叨让我心烦意乱,可我知道,在我走过的14个春夏秋冬中,是这种用唠叨来表达的母爱一直与我同行。
父爱
一天中午,我们在吃午饭,我在夹菜时,忽然看见爸爸手指上有一道划痕,我忙问爸爸怎么了,爸爸只是轻描淡写地说被钢丝给划伤了,我又问爸爸为什么不包扎一下,爸爸却说只是小伤,不碍事,我心想一定会疼。
爸爸用他的一双手撑起我们这个家,不论艰辛与否,他都咬牙坚持,这种爱,我何时能奉还,父爱与我同行。
友爱
记得第一次上计算机课,我们去之前已经有好多人去过了,门口被弄的很滑,老师在门口提醒注意安全,而我,一不小心,扑通一声我摔了一跤,不过同学们都在一旁问我摔得疼不疼,太感动了,伤口似乎一下子不疼了。
虽然同学之间不免有误会和争吵,可是有了友爱,友爱是真诚的最好体现,我的成长之路同样离不开它。
在充满爱的成长路上,我一定不会孤单,因为我与爱同行!
与爱同行五年级作文7
关爱是一个眼神,给人无声的祝福;关爱是一缕春风;给人身心的舒畅。关爱是一句问候;给人春天的温暖。关爱是一场春雨;给人心田的滋润。关爱是一个微笑;给人亲切的关怀;关爱是一湾清泉,给人心灵的洗涤。
然而,世界上还有一种残疾人!他们不能完全正常地生活,因此少了许多受到关爱的机会。但是,他们也是人,他们也有一颗心!只要有心,就也应该受到关爱!
关爱残疾人,让他们在黑暗的世界里看到美丽的世界和无限的光明;关爱残疾人,让他们在无声的世界里聆听大自然的声音和表达自己内心的愿望;关爱残疾人,让他们残缺的身体变得完整,心灵的创伤渐渐愈合。
有人说,残疾人是人类的耻辱,他们不健康,应该退出社会。但真的是这样吗?
还记得一次春节联欢晚会上的节目——《千手观音》吗?当我们第一次去欣赏它时,恐怕谁也不会认为那是残疾人演的吧!但是事实呢?21个聋哑人42双手,在优雅妩媚的舞蹈背后,又有谁知道她们付出了多少艰辛!
残疾人又怎么了?他们是无辜的,要叹能叹命运的不公。《千手观音》中,他们的每一个动作都是她们对生命的讴歌!
海伦·凯勒,失聪失明但不失志,潜心读书,写成名篇《假如给我三天光明》。路易斯·布莱叶失明后,不气馁,发明了肓文,解决了肓人读书的难题。著名作家史铁生,号称轮椅上的作家,他的文章内函丰富,极强的感染力。台湾歌手郑智化,拄双拐,有才艺,创作演唱了许多好听的歌。中国运动员金晶,在2008年以残疾之躯护卫圣火,感动了所有的中国人!
残疾人也需要爱,我们要帮助残疾人走出阴影,让他们自信快乐的生活,让春天的阳光早点照在他们的身上。让我们行动起来,帮助残疾人实现生命的价值吧!